연구 분야

학교 현장과 긴밀하게 작동하는 현장 중심 교육학을 연구하고 있습니다.

주요 경력

• 한국교육학술정보원 정책기획팀장
• 법무부 교정정책자문위원
• 지식경제부 로봇포럼 교육분과위원
• 산업자원부 기술표준원 교육정보표준위원회 위원
• 교육부 원격대학, 원격교육연수원 평가위원
• 교육정보미디어연구 편집위원장
• 서울남부교육지원청 교육정책자문위원
• 한국외대 교육대학원장, 교육혁신원장, 미래위원장

주요 학술논문 및 저서

• 2026, Ego-Resilience and Subjective Happiness among Upper Elementary School Students: The Mediating Roles of Cognitive and Affective Empathy, New Educational Review
• 2025, Analysis of the Effectiveness of a Training Program to Enhance Pre-service Teachers’ Competency in Digital Citizenship Education, New Educational Review
• 2024, Effect of young adults political efficacy on digital citizenship: mediating effect of online social capital, Current Psychology.
• 2024, Effects of a Digital Citizenship Learning Model on Elementary School Students' Digital Citizenship and Academic Interest, New Educational Review.
• 2024, 디지털교육 교과목 개발을 위한 예비교사의 인식과 요구분석, 교육혁신연구
• 2023, 생성형 인공지능 기반 창의성 증진 교육 방안 탐색, 정보교육학회논문지.
• 2022, Relationship between Neuroticism, Spiritual Well-Beinng, and Subjective Well-Being in Korean University Students, Religions.
• 2022, 초·중학생용 디지털 시민성 척도 개발 및 타당화, 교원교육.
• 2021, 디지털 시민성교육을 위한 교수학습모형 개발연구, 한국교육문제연구.
• 2020, The effects of middle school art class with an empathy-based learning model, Current Psychology.
• 교육방법 및 교육공학
• 교육공학의 탐구

주요 연구 프로젝트

• 2024. 디지털 시민교육의 개념과 방향, 한국교육학술정보원
• 2019~2022, 고도 디지털사회가 요구하는 시민성 교육의 실질화 방안 연구 : 현장교육에서 예비교원 교육까지, 한국연구재단
• 2013~2016, 교과교육과 인성교육의 통합을 위한 공감 기반 수업 모형 및 공감 역량 측정 도구 개발, 한국연구재단
• 2012, 창의적 문제해결형 스마트교육 운영 프로그램 개발 연구, 한국교육학술정보원
• 2012, 청소년의 SNS활용 실태 분석을 통한 스마트교육 적용방안 연구, 교육과학기술부
• 2011, 개인별 맞춤학습 지원을 위한 스마트스쿨 운영 및 법제도 개선 방안 연구, 국가정보화전략위원회/한국교육학술정보원
• 2010, 디지털교과서 유통·관리 체계 연구, 한국교육학술정보원
• 2009, IPTV를 통한 사교육비 절감 효과분석, 방송통신위원회
• 2008, 디지털 교과서 개발 비용 편익 분석 연구, 한국교육학술정보원/교육인적자원부
• 2006, U러닝 코리아 발전 방안 연구, 인텔/KT/MS
• 2005, 사이버가정학습 효과성 분석 연구, 한국교육학술정보원